دانلود چارچوب و مبانی نظری راهبردهای یادگیری با فرمت word

این فایل با تخفیف ویژه به مبلغ 38,000 تومان می‌باشد که بلافاصه بعد از پرداخت میتوانید آن را دانلود کنید. تعداد صفحات دانلود چارچوب و مبانی نظری راهبردهای یادگیری با فرمت word 59 صفحه است. همچنین این فایل با فرمت doc قابل اجرا می‌باشد. برای خرید و دانلود روی دکمه زیر کلیک کنید.

تخفیف ویژه به مدت محدود فقط تا فردا یکشنبه 2 آذر

50 هزار تومان 38 هزار تومان

پشتیبانی: 09374433704

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه راهبردهای یادگیری با فرمت docx در قالب 50 صفحه ورد

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه راهبردهای یادگیری با فرمت docx در قالب 50 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

 خودارزشیابی را به عنوان راهكار فراشناختی در یادگیری زبان تعریف می كنند كه در آن، زبان آموزان عملكرد خود را پس از تكمیل فعالیتهای  یادگیری بررسی و یا پیشرفت خود را در به كار بردن زبان كنترل می كنند(دیک ، 1991 و ریچاردز ، 1992). هدف اصلی خودارزشیابی گسترش فرایند شناختی است به گونه ای که یادگیری توسعه یابد(لئو ، 2000: 565). فراشناخت عبارت است از فرایندهای ذهنی که در آن فردی، فرایندهای ذهنی خود را در تفکر، یادگیری و یادآوری  هدایت می کند. به این ترتیب فراشناخت به فرد اجازه می دهد که پس از خواندن یک پاراگراف، آگاه شود که آیا آن را فهمیده است یا خیر؟ بنابراین، فراشناخت مفهومی چند وجهی است که شامل دانش ها(باورها)، فرایندها و راهبردهایی است که شناخت را ارزیابی، نظارت یا کنترل می کند(ولز، 1979؛ فلاول، 1979؛ نلسون  و همکاران، 1999؛ موسس و بیرد ، 2002؛ اسپادا  و همکاران، 2007).
 

فهرست مطالب

شناخت و فراشناخت

پیدایش رویکرد فراشناخت

مولفه های فراشناخت

مهارتهای فراشناختی

راهبردهای شناختی

راهبردهای فراشناختی

مداخلات رسمی و غیر رسمی برای آموزش راهبردهای فراشناختی

آموزش و پرورش رسمی فراشناخت

مراحل آموزش رسمی راهبردهای فراشناختی

روش تدریس مبتنی بر نظریه فراشناخت

مفاهیم اساسی روش تدریس فراشناختی

مداخلات آموزشی غیر رسمی برای آموزش راهبردهای فراشناختی

مداخلات غیررسمی برای آموزش راهبردهای فراشناختی

راهبردهای براون درباره ی کمک به فراشناخت

راهبردهای کوستاو برای پرورش فراشناخت

منابع