این فایل با تخفیف ویژه به مبلغ 28,000 تومان می‌باشد که بلافاصه بعد از پرداخت میتوانید آن را دانلود کنید. تعداد صفحات دانلود تحقیق در مورد باورهای انگیزشی docx 41 صفحه است. همچنین این فایل با فرمت docx قابل اجرا می‌باشد. برای خرید و دانلود روی دکمه زیر کلیک کنید.

تخفیف ویژه به مدت محدود فقط تا فردا دوشنبه 10 اردیبهشت

37 هزار تومان 28 هزار تومان

پشتیبانی: 09374433704

هدف از این تحقیق بررسی باورهای انگیزشی با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

هدف از این تحقیق بررسی باورهای انگیزشی با فرمت docx در قالب 41 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فهرست مطالب

2-2-7- باورهای انگیزشی

2-2-7-1- تعریف انگیزه و انگیزش

2-2-7-2- انگیزش درونی و بیرونی

2-2-7-3- باورهای انگیزشی

2-2-7-4- اجزاء باورهای انگیزشی

2-2-7-4-1-خودکارآمدی

2-2-7-4-2- شکل گیری باورهای خودکارآمدی

2-2-7-4-3- خودکارآمدی و انتظارات پیامد

2-2-7-4-4- خودکارآمدی در موقعیتهای تحصیلی

2-2-7-4-5- ارزش گذاری درونی تکلیف

2-2-7-4-6- اضطراب امتحان

2-2-8- رویکردهای مختلف انگیزشی

2-2-8-1- رویکرد رفتاری

2-2-8-2- رویکرد شناختی

2-2-8-3- رویکرد انسانگرایی

2-2-8-4- رویکرد اجتماعی – فرهنگی

2-2-8-5- رویکرد انتظار ضرب در ارزش

2-2-8-6- رویکرد شناختی – اجتماعی

2-2-9- رابطه خودتنظیمی و انگیزش

منابع

اصطلاح انگیزش را می­توان به  عنوان عامل نیرو دهنده، هدایت کننده و نگهدارنده رفتار تعریف کرد (سیفرت، 1992 به نقل از سیف 1386) گفته است. انگیزش یک تمایل یا گرایش به عمل کردن به طریق خاصی است. او هم چنین انگیزه را به صورت نیاز یا خواست ویژ­ه­ای که انگیزش را موجب می­شود تعریف کرده است (لفرانسوا، 1997؛ طاهری 1389) انگیزه را علت و دلیل رفتار می­داند. انگیزه و انگیزش غالباً به صورت مترادف به کار می­روند. با این حال می­توان انگیزه را دقیق­تر از انگیزش دانست، به این صورت که انگیزش را عامل کلی رفتار اما انگیزه را علت اختصاص یک رفتار خاص به حساب آورد (روسل، 1971 ؛سیف، 1286). 

اکثر متخصصان، انگیزش را به عنوان وضعیت یا عامل برانگیزاننده (نیرودهنده)، هدایت کننده و نگهدارنده رفتار تعریف کرده­­اند 0بال، 73؛ پنتریج و شانک 1996؛ وولفولک، 2004؛ ایگن و کارچک،2001 ؛ سیف، 1386). مورفی (1974) مفهوم انگیزش را گرایش موجود زنده به ارائه فعالیت منظم می­داند که از پایین­ترین سطح خواب تا بالاترین سطح بیداری و فعالیت موجود زنده تغییر می­یابد، به طوری که نتیجه رفتار و نوع تحریک به طور متناوب بر ارگانیزم اثر می­گذارد. یانگ (1961) انگیزش را فرایند فعال کردن رفتار، حفظ فعالیت و هدایت الگوی رفتار تلقی می­کند.