دانلود تحقیق در مورد خودکارآمدی docx
| مشخصات فایل | |
|---|---|
| عنوان | تحقیق در مورد خودکارآمدی docx |
| نام فایل دانلودی | تحقیق-در-مورد-خودکارآمدی-docx.docx |
| فرمت فایل دانلودی | docx - ورد (Word) |
| تعداد صفحه | 30 صفحه |
تخفیف ویژه به مدت محدود فقط تا فردا پنجشنبه 11 تیر
50
هزار تومان
38
هزار تومان
پشتیبانی: 09374433704
هدف از این تحقیق بررسی خودکارآمدی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد
هدف از این تحقیق بررسی خودکارآمدی با فرمت docx در قالب 30 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد
فهرست مطالب
مقدمه20
خودکارآمدی20
راهبردهای یادگیری خودتنظیم22
ارزشیابی24
تاریخچۀ ارزشیابی آموزشی24
تعریف اندازه گیری25
منابع
فارسی116
لاتین119
میزان پیشرفت تحصیلی، شاخص موفقیت در فعالیت های علمی و آموزشگاهی است که از مهمترین عوامل موثر انگیزشی و شناختی بر پیشرفت های فردی از قبیل پیشرفت در تحصیل و میزان یادگیری، خودکارآمدی است(بندورا1986). خودکارآمدی به باورهای شخص در مورد توانایی هایش گفته می شود که مبتنی بر نظم و به اجرا در آوردن فعالیت ها برای رسیدن به موفقیت است(بندورا، 2007). باور های خودکارآمدی باورهایی هستند درباره ی شایستگی ادراک شده ی خودمان و این که باور داشته باشیم کاری را به خوبی یا حداقل به طور مناسب و کافی انجام دهیم(بندورا،1997؛ پاجارس،2006).
مبتنی بر نظریه ی شناختی- اجتماعی بندورا(1997) خودکارآمدی دانش آموزان دارای چهار منبع مهم است:
تجاربی که به صورت غیر فعال بر آن ها تسلط دارند
تجارب مشاهده شده ی مختلف
تشویق ها(تحریک های ) اجتماعی
مو قعیت های روانشناسی و روانشناختی.
یافته ها بیان می کنند که خودکارآمدی برانگیزش و شناخت دانش آموزان هم تاثیر می گذارد بدین معنی که احساسات، علاقه و تلاش دانش آموزان در زمینه ی انجام یک تکلیف، نوع استفاده آن ها از را هبردهای شناختی، فراشناختی و خود نظم دهی را تعیین می کند(زیمرمن،بوکارت،2003). مطالعات نشان می دهد(کارمیشل و تیلور، 2005؛ لان،2004؛ شانک، 2003) که تاثیرات مستقیم و غیر مستقیم خود کارآمدی بر پیشرفت دانش آموزان با سطوح توانایی ها و پایه های تحصیلی رابطه دارد.