دین و موضوعات دینی با تمام ابعاد زندگی انسان آمیخته است؛ لذا محدود کردن درس دینی را به کتاب خاص و زمان ویژه، باعث جدایی دین از دیگر ابعاد زندگی انسان می‌شود؛ 

را به درس دین و زندگی علاقه مند ساخته و مسائل دینی را در او نهادینه سازم ؟ علاقمند کردن دانش آموزان به درس هدیه های اسمانی,اقدام پژوهی درس دینی عربی و 

روشن است اگر دانش آموزان داراي علاقه وانگيزه باشند, دركلاس توجه بيشتري به صحبت هاي معلم مي كنندومطالب درسي را بهتر فرامي گيرند , درنتيجه به موقعيت و پيشرفت 

Azar 30, 1401 AP — بی انگیزگی و بی حوصله بودن ،عدم علاقه به درس دن و زندگی و مسائل دینی مرا بر آن واداشت. با توجه به اینکه دانش آموز مربوطه .. ماه دیر به مدرسه 

6- انتزاعي بودن مفاهيم و موضوعات درس ديني:يكي ديگر از عواملي كه باعث شده درس ديني خسته كننده باشد و دانش آموزان علاقه ي چنداني از خود نشان ندهند،ماهيّت و 

مقاله کنفرانس چگونه توانستم دانش آموزان مدرسه فدک پایه هفتم را به درس ریاضی علاقه مند کنم. نویسنده: الهام شهرآشوب ،. مقاله کنفرانس: پنجمین همایش علمی پژوهشی 

چکیده. در دنیای کنونی توسعه وایجاد مدارس به مفهوم امروزی ، گسترش سریع فناوری و ارتباطات ، صنعتی شدن جوامع و نیازهای متنوع عصر انفجار دانش ، دایره تاثیر 

تربیت دینی، همچون سایر جنبه های تربیت مانند تربیت جسمانی ،ذهنی، اخلاقی وفرایندی است دو سویه که باید آموخته و فرا گرفته شود ، با این تفاوت که این نوع تربیت از 

چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزان به دین و نهادینه کردن مسائل دینی در او. از قبیل برنامه‌ های ‌درسی، مواد آموزشی، سازمان مدرسه و امکانات آموزشی آن؛ 

Shahrivar 29, 1395 AP — علوم دینی رابط انسان با خداست؛ او باید در درجه اول علوم دینی را در خود به صورت ملكه داشته باشد نه علم محض، همچنین قبل از تعلیم به تهذیب و 

ر طی سال‌های تدریس به وضوح مشاهده كردم كه بیشتر دانش آموزان دوره‌ی راهنمایی،علاقه‌ی چندانی به درس دینی ندارند وبه خاطر نمره وترس از اولیای خانه ومدرسه تن به 

در دوران ابتدایی دانش آموزان با مفاهیم اولیه دینی آشنا می گردند. جهت ایجاد انگیزه و علاقمندی نسبت به درس دینی همچنین یادگیری مفاهیم درس لازم دیدم فضای 

نقش انگيزه و راهكارهاي ايجاد آن در فراگيري درس ديني و قرآن از جمله مواردي كه و – معلم بايد از ايجاد رقابت بين دانش آموزان كه به كسب موفقيت در معدودي از 

Ordibehesht 20, 1401 AP — چکیده مقاله: اقدام پژوهی حاضر در رابطه با علاقه مند کردن یکی از دانش آموزان به نام فرهاد نسبت به درس دین و زندگی صورت پذیرفته است. هدف از 

مسئله اصلي كه من با آن برخورد داشتم اين است كه چه تمهيدات و چه كارهايي مي توان انجام داد تا دانش آموزان به درس دين و زندگي علاقه مند شوند و دين را در زندگي 

در دنیای کنونی توسعه وایجاد مدارس به مفهوم امروزی ، گسترش سریع فناوری و ارتباطات ، صنعتی شدن جوامع و نیازهای متنوع عصر انفجار دانش ، دایره تاثیر گذاری عوامل 

تجربه نگاری معلم دین و زندگی چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزم به درس دین و زندگی و نهادینه کردن مسائل دینی در او نمونه ای کامل و آماده با فرمت ورد و قابل.

هرچه بر موضوع توجه دانش آموزان تمرکز بیشتری صورت گیرد و بتوان به آن جهت دهی دانش آموزم سوگند را به درس دین و زندگی علاقه مند ساخته و مسائل دینی را در او